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Corso Specialistico on line per ASSISTENTE ALL'AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE DI ALUNNI CON DISABILITÀ SENSORIALI, PSICO-FISICHE E DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO erogato in modalità asincrona

Metodologia applicata: A causa dei problemi causati dalla pandemia COVID 19 abbiamo pensato, a partire dal 2020, di elaborare una soluzione semplice, non troppo impegnativa e molto economica per tutti gli utenti che intendano usufruire di corsi formativi specialistici. Tale metodologia consiste nell'inviare le ns lezioni e materiali didattici in formato PDF direttamente all'indirizzo di posta elettronica dell'utente iscritto con cadenza giornaliera. Le lezioni includono, per ogni argomento trattato, slide, allegati esplicativi, approfondimenti, esercitazioni, esempi con soluzioni, faq e domande con risposte. Allo scopo di rendere le materie più comprensibili a qualunque tipologia di utente, per ogni lezione abbiamo realizzato più file esplicativi dello stesso argomento trattato; per essere più chiari, lo stesso concetto viene espresso in modalità elementare, tecnica e scientifica, in modo da renderlo fruibile a chiunque, siano utenti principianti o con esperienza, laureati o diplomati. Inoltre il programma formativo prevede, per ogni argomento trattato, l'inserimento di esercizi di verifica tematica con soluzioni oppure domande con risposte, che costituiscono una forma di assistenza e supporto di autoapprendimento; inoltre tali lezioni esercitative acquisiscono una grande utilità per allenarsi ad eventuali colloqui selettivi o concorsi. Ordunque la finalità consiste nel fornire dei programmi formativi completi, una didattica chiara e comprensibile, unitamente a strumenti di consulenza e di lavoro che, nel caso di alcuni corsi e seminari, diventano essenziali allo svolgimento della professione.

Programma formativo: 119 lezioni teoriche ed esercitative (incluse soluzioni)

• PROFILO PROFESSIONALE ASSISTENTE ALL’AUTONOMIA E ALLA COMUNICAZIONE
• PRINCIPI DI COMUNICAZIONE INTERPERSONALE
• ASCOLTO ATTIVO
• FAQ E TEST CON SOLUZIONI SULL’ASCOLTO ATTIVO
• COMUNICAZIONE VERBALE E SEMANTICA
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA COMUNICAZIONE VERBALE
• ELEMENTI DI COMUNICAZIONE NON VERBALE
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA COMUNICAZIONE NON VERBALE
• COMUNICAZIONE PARAVERBALE O PARALINGUISTICA
• ESEMPI E DOMANDE CON RISPOSTE SULLA COMUNICAZIONE PARALINGUISTICA
• FISIOGNOMICA, SEMIOTICA E PROSSEMICA
• ESEMPI E DOCMANDE CON RISPOSTE SULLA PROSSEMICA
• MIMICA FACCIALE DELLE EMOZIONI
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA MIMICA FACCIALE
• STILI COMUNICATIVI
• QUESTIONARI E TEST CON SOLUZIONI SULLE CAPACITA’ E SULLE COMPETENZE COMUNICATIVE
• EDUCAZIONE E INTELLIGENZA EMOTIVA
• TEST E DOMANDE CON RISPOSTE SULL’INTELLIGENZA EMOTIVA
• EMPATIA
• ESEMPI E QUESTIONARI CON SOLUZIONI SULL’EMPATIA
• RUOLO E PESO DELLE EMOZIONI
• DOMANDE E RISPOSTE SULLE EMOZIONI
• AUTOCONSAPEVOLEZZA
• DOMANDE E RISPOSTE SULL’AUTOCONSAPEVOLEZZA
• AUTOEFFICACIA
• DOMANDE E RISPOSTE SULL’AUTOEEFICACIA
• AUTOREALIZZAZIONE
• AUTOSTIMA + AUDIO
• DOMANDE E RISPOSTE SULL’AUTOSTIMA
• PSICOLOGIA DELL’ETA’ EVOLUTIVA
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA PSICOLOGIA DELL’ETA’ EVOLUTIVA
• SVILUPPO AFFETTIVO, EMOTIVO E TEORIA DELL’ATTACCAMENTO + AUDIO
• DOMANDE E RISPOSTE SULLO SVILUPPO AFFETTIVO DEL BAMBINO
• SVILUPPO COGNITIVO + AUDIO
• DOMANDE E RISPOSTE SULLO SVILUPPO COGNITIVO DEL BAMBINO
• EMPOWERMENT
• ESEMPI E QUIZ CON RISPOSTE SULL’EMPOWERMENT
• MOTIVAZIONE
• STRESS SUL LAVORO E BURNOUT
• QUESTIONARI E TEST CON SOLUZIONI E DOMANDE CON RISPOSTE SULLO STRESS E SUL BURNOUT
• TEAM BUILDING E GRUPPO DI LAVORO
• ESEMPI CON ESERCITAZIONI SUL TEAM BUILDING E GRUPPO DI LAVORO
• PROBLEM SOLVING
• ESEMPI CON ESERCITAZIONI SUL PROBLEM SOLVING
• LEGISLAZIONE SULLA DISABILITA’
• PEDAGOGIA GENERALE
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA PEDAGOGIA GENERALE
• PEDAGOGIA SCOLASTICA
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA PEDAGOGIA SCOLASTICA
• PEDAGOGIA SPECIALE E DELLA DISABILITA’
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA PEDAGOGIA SPECIALE E DIDATTICA INCLUSIVA
• PSICOLOGIA SOCIALE
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA PSICOLOGIA SOCIALE
• PROGETTAZIONE SOCIALE
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA PROGETTAZIONE SOCIALE
• DISFLUENZA, DISLALIA E BALBUZIE
• ESERCIZI PER LA DISLALIA E DOMANDE CON RISPOSTE SULLA BALBUZIE
• MUTISMO SELETTIVO E ANSIA IN ETA’ EVOLUTIVA
• DOMANDE E RISPOSTE SUL MUTISMO SELETTIVO A SCUOLA
• DISABILITA’ SENSORIALI VISIVE
• DOMANDE E RISPOSTE SULLE DISABILITA’ SENSORIALI VISIVE
• BAMBINI E ALUNNI CON CECITA’ E IPOVEDENZA
• BARRIERE DELLA DISABILITA’ VISIVA
• DOMANDE E RISPOSTE SULL’ ELIMINAZIONE DELLE BARRIERE ARCHITETTONICHE
• BOZZE E ABSTRACT DI PROGETTI
• INTERVENTI PER L’INTEGRAZIONE E L’INCLUSIONE SCOLASTICA PER DISABILI VISIVI
• DOMANDE E RISPOSTE SULL’INCLUSIONE SCOLASTICA PER CIECHI E IPOVEDENTI
• STRUMENTI E AUSILI TECNOLOGICI PER DISABILITA’ VISIVE
• DIDATTICA SPECIALE PER LE DISABILITA’ SENSORIALI VISIVE
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA DIDATTICA DELLE DISABILITA’ SENSORIALI VISIVE
• SISTEMA DI SCRITTURA BRAILLE
• CODICE BRAILLE ITALIANO E MATEMATICO
• TAVOLETTA BRAILLE E DATTILOBRAILLE
• FAQ E DOMANDE CON RISPOSTE SU DISABILITA’ SENSORIALI VISIVE
• DISABILITA’ SENSORIALI UDITIVE E CARATTERISTICHE DELLA CULTURA SORDA
• FAQ SULLE DISABILITA’ SENSORIALI UDITIVE E DOMANDE CON RISPOSTE SULLA LIS
• IPOACUSIE E METODI RIABILITATIVI
• DIDATTICA PER LE DISABILITA’ SENSORIALI UDITIVE
• METODI EDUCATIVI PER BAMBINI SORDI
• ALFABETO E GRAMMATICA DELLA LIS
• LIS, FONETICA E SEMIOTICA
• VIDEO ELENCO DEI SEGNI IN LINGUA ITALIANA
• VIDEO DELL’ALBABETO LIS
• AUDIO LEZIONE LIS
• DEFINIZIONE E INQUADRAMENTO DELL’AUTISMO
• DISEGNI DEI BAMBINI AUTISTICI
• RITARDO COGNITIVO DELLO SVILUPPO E DEL LINGUAGGIO
• LEGISLAZIONE, NORMATIVA E STORIA DELL’AUTISMO
• VIDEO LINEE GUIDA MINISTERO SULL’AUTISMO
• GIOCO NEL BAMBINO AUTISTICO
• INQUADRAMENTO DIAGNOSTICO DELL’AUTISMO
• RELAZIONI DI AIUTO
• DOMANDE E RISPOSTE SULLE RELAZIONI DI AIUTO
• COME GESTIRE IL COMPORTAMENTO AGGRESSIVO E PROBLEMATICO
• TRATTAMENTI CLINICI E PROTOCOLLI DI INTERVENTO
• TERAPIA PSICOMOTORIA NEI BAMBINI AUTISTICI
• INSEGNAMENTO E INTEGRAZIONE SCOLASTICA
• TECNICHE ABA E RBT
• DOMANDE E RISPOSTE SU ABA
• QUIZ E DOMANDE CON RISPOSTE SU AUTISMO
• SINDROME DI ASPERGER
• TEST E DOMANDE CON RISPOSTE SULLA SINDROME DI ASPERGER
• MOTIVAZIONE DEI BAMBINI
• COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA ALTERNATIVA
• MODELLI, PROTOCOLLI E SCHEDE DI OSSERVAZIONE
• ACCOGLIENZA E PROTOCOLLO DEL BAMBINO CON DISABILITA’ A SCUOLA
• PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO 
• ESEMPI DEL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO
• DOMANDE E RISPOSTE SUL PIANO EDUCATIVO INDIVIDUALIZZATO
• CERTIFICAZIONI E PROTOCOLLI PER IL SOSTEGNO
• DOMANDE E RISPOSTE SULLE CERTIFICAZIONI E PROTOCOLLI PER IL SOSTEGNO
• BARRIERE ARCHITETTONICHE
• DOMANDE E RISPOSTE SULL’ELIMINAZIONE BARRIERE ARCHITETTONICHE
• BLSD E PRIMO SOCCORSO
• TEST E DOMANDE CON RISPOSTE SUL BLSD E SUL PRIMO SOCCORSO
• DISOSTRUZIONE DELLE VIE AEREE E MANOVRA DI HEIMLICH + AUDIO
• DOMANDE E RISPOSTE SULLA MANOVRA DI HEIMLICH
• DOMANDE E RISPOSTE FINALI

Certificazione rilasciata: attestato di frequenza convertito in 5 ore per ogni lezione per un totale di 595 ore di studio, utile per collaborazioni lavorative e che viene spedito automaticamente via email a fine corso

Prezzo e modalità di iscrizione: € 115,00 che si versano tramite bonifico. Per iscriversi è sufficiente compilare in tutti i suoi campi il modulo di iscrizione allegato e inviarlo, unitamente alla ricevuta del bonifico, al seguente indirizzo email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.

La ricezione della suddetta documentazione costituirà conferma della avvenuta iscrizione con corrispondente invio di fattura e lezioni con cadenza giornaliera via email.

Per informazioni si prega di contattare il seguente recapito dal lunedì al sabato ore 9,00 – 19,00

3914145069

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